Drapeaux canadien-français et franco-ontarien    
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  LA PRÉSENCE FRANÇAISE EN ONTARIO : 1610, PASSEPORT POUR 2010  
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L'ÉDUCATION

Le système scolaire franco-ontarien

   Après 1927

      La consolidation du système
      scolaire franco-ontarien,
      1937-1970

         Le réseau associatif

 

 

 

 

 

 

 

L'Association des commissaires des écoles bilingues de l'Ontario (ACEBO)

Lors de son congrès tenu en octobre 1944, l'Association canadienne-française d'éducation d'Ontario (ACFEO) invite les commissaires d'écoles présents à se réunir afin de créer une association de commissaires bilingues. Le 17 octobre 1944, ces commissaires fondent l'Association des commissaires des écoles bilingues de l'Ontario et, le lendemain, adoptent une constitution temporaire. Dès lors, l'ACEBO tient annuellement son congrès dans le cadre de la semaine d'éducation qui se déroule pendant la semaine de Pâques. Les principaux buts de l'ACEBO sont d'assurer une collaboration étroite entre les commissions scolaires bilingues de l'Ontario français, de défendre les droits linguistiques et religieux des écoles séparées franco-ontariennes et, enfin, de coopérer avec les autres organisations vouées à la défense des intérêts des Franco-Ontariens en éducation. La création de l'ACEBO permet aux commissaires des écoles franco-ontariennes d'uniformiser les contrats offerts aux enseignants. L'ACEBO est une organisation autonome, mais elle est affiliée à l'ACFEO. L'ACEBO se développe rapidement. En 1948, elle représente déjà 200 commissions scolaires. De plus, elle est représentée au sein de la Ontario School Trustees Council. De concert avec l'Association de l'enseignement français en Ontario (AEFO), elle participe activement à la fondation d'associations de parents-instituteurs. Durant les années 1950, le statut des enseignantes mariées et les relations entre les commissaires et les parents sont parmi les principaux dossiers retenant l'attention de l'association des commissaires. En 1960, l'ACEBO prépare un document relatant l'historique de ses quinze premières années. L'association compte alors 20 sections régionales regroupant 350 commissions scolaires. En 1962, l'association change de nom en faveur de l'Association des commissions des écoles bilingues d'Ontario. En 1972, l'organisation change à nouveau de nom, devenant l'Association française des conseils scolaires de l'Ontario (AFCSO). Depuis, l'AFCSO est impliquée dans les principaux dossiers touchant au système des écoles franco-ontariennes dont la création d'écoles secondaires publiques françaises, l'avènement des comités consultatifs de langue française ainsi que l'émergence de conseils scolaires homogènes.

Le réseau associatif

 
   
                 
       
Fiches pédagogiques / Bibliographie
     
                 
     
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Dernières modifications : 2004.03.01

© Université d'Ottawa.
Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF), 2004