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Bébé, Marie et Jean, 1940

Durant la deuxième moitié des années 1930, la maison d'édition torontoise W. J. Gage & Co. Limited demande au pédagogue acadien Edgar Poirier d'adapter le manuel d'initiation à la lecture Baby, Sally, and Joe (1938) de Frances Shelley Wees. La version française de ce manuel de lecture utilisant la méthode globale paraît en 1940 sous le titre de Bébé, Marie, et Jean. Déjà approuvé pour utilisation dans les écoles françaises du Nouveau-Brunswick, le manuel est soumis à Robert Gauthier, directeur de l'enseignement du français en Ontario, pour qu'il soit utilisé dans les écoles franco-ontariennes. La maison d'édition W. J. Gage & Co. Limited croit alors que Bébé, Marie, et Jean est le premier manuel de lecture à utiliser une méthode inspirée d'une pédagogie « moderne », la méthode globale, pour l'enseignement du français au Canada. Bien qu'il soit tout à fait favorable à cette méthode et apprécie Bébé, Marie, et Jean, Gauthier répond que l'Ontario utilise déjà, depuis un an, son propre manuel d'initiation à la lecture française utilisant la méthode globale, Frou-Frou et Fin-Fin (1939). La maison d'édition W. J. Gage & Co reconnaît alors que le manuel de Gauthier est le véritable pionnier. Malgré tout, la version originale de Bébé, Marie, et Jean (1940), qui contient de superbes illustrations dans le style Art Nouveau de Mary Hyrchenuk et W. R. Stark, est introduite dans quelques écoles franco-ontariennes durant les années 1940. Cependant, son utilisation ne prend de l'ampleur qu'avec la publication d'une nouvelle édition en 1957. Cette édition du manuel utilise des illustrations adaptées au goût du jour de Priscilla Hutchings. Signe de son succès, Bébé, Marie et Jean sera encore utilisé dans plusieurs écoles franco-ontariennes au début des années 1980.

Les manuels d'initiation à la lecture française
 
   
                 
       
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Dernières modifications : 2004.03.01

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Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF), 2004